Με αφορμή την Διεθνή Ημέρα Γυναικών και Κοριτσιών στην Επιστήμη (11/2/2026), η ομάδα EPAS του ΓΕΛ Φερών θέλησε να αναδείξει τη διαφορά που ακόμη υφίσταται μεταξύ της τυπικής (στους νόμους) και ουσιαστικής (πραγματικής) ισότητας των δύο φύλων.
Η ομάδα μας έθεσε στο κοινό λίγα απλά ερωτήματα (με μορφή ενός poll στο Instagram) σχετικά με την πρόσβαση των γυναικών και κοριτσιών στην Επιστήμη. Σας παρουσιάζουμε τα ερωτήματα και τις απαντήσεις:
Ερώτημα 1ο - Έχεις κάποιο γυναικείο επιστημονικό πρότυπο;
Αναφέρθηκαν ελάχιστα ονόματα: "Κιουρί, Υπατία, Φράνκλιν, Μάιτνερ, Αρβελέρ".
Ερώτημα 2ο - Πόσο σημαντική είναι η συμμετοχή των γυναικών στην Επιστήμη;
Η κυρίαρχη απάντηση είναι "πάρα πολύ".
Ερώτημα 3ο - Υπάρχουν ίσες ευκαιρίες για τις γυναίκες στην Επιστήμη;
Με ποσοστό 66% κυριαρχεί η απάντηση "σε κάποιο βαθμό".
Ερώτημα 4ο - Τι κρατάει τα κορίτσια μακριά από την Επιστήμη;
Σε ποσοστό 57% "Τα στερεότυπα" και 18% οι "Κοινωνικές πιέσεις".
Eρώτημα 5o - Πώς μπορούμε να στηρίξουμε τη συμμετοχή περισσότερων κοριτσιών στην Επιστήμη;
Σε ποσοστό 43% "Προσφέροντας ίσες ευκαιρίες".
Συμπερασματικά, θεωρείται σημαντική η πρόσβαση των γυναικών στην Επιστήμη, ωστόσο, κυρίως λόγω στερεοτύπων και κοινωνικών πιέσεων, οι ευκαιρίες πρόσβασης δεν υπάρχουν στο επιθυμητό επίπεδο και πρέπει να αυξηθούν.
Δείτε εδώ το poll.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου